"La Pepa y su Mundo": septiembre 2010

jueves, 30 de septiembre de 2010

Bibliografía sobre este periodo histórico:

GARCÍA LEÓN, José María: Las Cortes en la Isla de león.- Quorum Editores.Cádiz, 2009.
HURTADO MUÑOZ, Pedro: Yo he visto nacer La Pepa.- Sevicio de Publicaciones. diputación de Cádiz. 2006

domingo, 26 de septiembre de 2010

¿Qué es y dónde está?

La imagen que contemplais pertenece a un edificio que tuvo una gran importancia en el proceso liberal que estudiamos, pero ¿De qué lugar estamos hablando? y ¿En qué radica su importancia para el proceso liberal que se dio en este momento?

"Cuando España fue una Isla" 1810

En este video, elaborado por la UCA (Universidad de Cádiz), se narran los acontecimientos ocurridos en San Fernando en el periodo histórico que estamos investigando. En el descubrirás aspectos de tu ciudad que no imaginabas de ... Cuando España fue una Isla...

sábado, 25 de septiembre de 2010

Recreación histórica del 2 de mayo de 1810

En este video podreis ver la recreación histórica sobre la invasión francesa que hacen en un pueblo de nuestra provincia. La Historia cobra vida.

El trabajo con las COMPETENCIAS BÁSICAS, a través de este blog.

Con este blog vamos a trabajar las ocho Competencias Básicas que forman el currículum de la educación secundaria obligatoria. Del siguiente modo:

1.- Competencia "Aprender a aprender", el alumno/a es protagonista aquí indiscutible de su propio aprendizaje, a través de los videos, textos y la búsqueda de información por la red descubrirá lo útil que es aprender, y seleccionará lo más conveniente para dicho aprendizaje conviertiendose en sujeto autónomo del mismo.

2.- Compentecia "Lingüística", en este blog leerá, se expresará, escribirá, se comunicará con la profesroa y con sus compañeros, trabajando una de las competencias básicas más importantes.

3.- Competencia "Matemática", a través de diferentes propuestas que haremos en este blog, trabajaremos datos numéricos como fechas relevantes, coordenadas geográficas de lugares y mapas, cifra de datos de población, etc. por lo tanto estaremos trabajando esta importante competencia básica que es la matemática.

4.- Competencia "Social y Ciudadana", es una de las competencias que más trabajamos a través de nuestra asignatura de ciencias sociales, y con este proyecto estamos resaltando los valores democráticos que nacieron en este momento de 1810 y que han llegado hasta nuestros días con una sociedad en democracia y libertad.

5.- Competencia "Cultural y Artística", trabajamos esta competencia con la valoración de edificios emblemáticos e históricos que tuvieron su protagonismo en esta época, reconociendo así la gran riqueza patrimonial que posee San Fernando y Cádiz.

6.- Competencia "Autonomía e iniciativa personal", mediante este blog le damos libertad al alumno/a para que busque información, la seleccione y explique por qué la ha eleguido, siempre desde la supervisión y la guia del profesorado.

7.- Competencia "Interacción y conocimiento del medio físico", vamos a conocer el medio físico que nos rodea, el más cercano al alumno/a, San Fernando y Cádiz, lugares donde ocurrieron los hechos más importantes que vamos a estudiar, entre 1808 y 1814. Interactuando con dicho medio y descubriendo los lugares y zonas más interesantes.

8.- Competencia "Digital", por supuesto el uso de las nuevas tecnologias es algo esencial en educación, y a través de la construcción conjunta entre profesor/a y alumno/a de este blog alcanzaremos el desarrollo integral y útil en las Tics.

9.- Competencia "Salud y Deporte", a través del análisis de la población, de sus costumbres, de la sociedad de la época, veremos como han ido cambiando nuestros hábitos y como debemos mantenerlos para evitar epidemias, enfermedades, etc.

10.- Compentencia "Espiritual", mostraremos a los alumnos/as como la Constitución de 1812 mantuvo el espíritu conciliador, de respeto, y libertad, manteniendo la fe católica, y reconoceremos los aspectos más significativos, hitos, monumentos, lugares de fe, que fueron importantes en dicho periodo histórico.